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Anche quest’anno, l’ARAC, organizza il Natale di Roma, con collegamenti su tutte le frequenze, per testimoniare l’attaccamento della città eterna e dei radioamatori, al mondo, saranno effettuati collegamenti celebrativi, stampate e poi inviate cartoline qsl, a tutti coloro che almeno una volta, avranno collegato  la nostra stazione.   

Ricordo che gli anni scorsi, le trasmissioni, venivano effettuate prevalentemente dal Campidoglio. Era molto bello, quasi romantico,  andare li il giorno prima, stendere i dipoli ed osservare il magnifico panorama che solo da quel punto privilegiato della città, è possibile osservare.     

Quest’anno l'Associazione, si rivolge ai giovani ed al mondo della scuola.   

La scelta, ricade su un Istituto Tecnico Industriale Statale con indirizzo telecomunicazioni, ottimamente attrezzato, situato  al nord della capitale, il B. Pascal.

La struttura, dispone di spazio a volontà e di  una stazione radio che farebbe invidia a tanti radioamatori, per non parlare delle antenne piuttosto efficienti. Basterà dare una bella controllata al tutto, per non avere spiacevoli sorprese  e si può partire.

L’evento, oltre alle trasmissioni, prevede un incontro con gli studenti, in cui essi  possono formulare domande sulla radio, la sua storia, vista dal punto di vista dei radioamatori e la sua evoluzione. La "giornata" si conclude con una dimostrazione del funzionamento di echolink.

I radioamatori presenti, indicano me, quale referente verso i ragazzi.    

"Spero di essere semplice e chiaro", dico fra me e me; poi aggiungo:  

"mi auguro di non entrare in argomenti che facciano parte del programma seguito dai docenti".   

Sinceramente debbo dirvi che mi sento molto a disagio all'idea di dover parlare a ragazzi e ragazze di un Istituto tecnico, anche se con indirizzo in telecomunicazioni.  

E' la prima volta che lo faccio, e so di  non  avere la “stoffa” dell’insegnante, né l’esperienza del docente; speriamo bene! 

I giovani sono pieni di curiosità e si distraggono spesso; chi sa se riuscirò ad interessarli?!

Iniziano i collegamenti e gli operatori si alternano ai microfoni, lasciando a me il compito di lavorare  i 20 metri, cioè la frequenza in cui si effettuano con più facilità, i collegamenti con l'estero.  

In poche ore, la mia voce, fa il giro del mondo. Ora tutti coloro che sono in frequenza, sanno che oggi, è l'anniversario della nascita di Roma e desiderano collegarmi per ricevere una cartolina qsl speciale dell'avvenimento: "il messaggio è passato"!  

Alcuni ragazzi incuriositi, assistono ai collegamenti, un po' increduli, per la facilità con cui comunico da una parte all'altra del mondo.  

Durante i collegamenti, giunge al mio cellulare, una telefonata di i0djv Aldo, che mi preannuncia un collegamento speciale che avverrà sull'r5 in (echolink), tra il nostro Presidente Emerito della Repubblica Francesco Cossiga (i0fcg) e gli organizzatori della mostra mercato dei radioamatori a Pordenone. 

Guardo l'orologio e mi rendo conto di avere abbastanza tempo per rispondere alle domande degli studenti, che si fanno sempre più interessanti per poi passare insieme a loro, in stazione per un collegamento speciale..

La campanella suona, è la fine della ricreazione. Ora gli studenti rientrano in classe, ma oggi, li aspetta una "lezione" un po' speciale. 

I professori illustrano agli studenti, il motivo della nostra presenza e mi danno la parola per introdurre il tema:  

la radio come mezzo di comunicazione visto dai radioamatori.

Inizio il mio discorso, parlando ai ragazzi, del modo in cui sono entrato in contatto con la radio.   

Improvvisamente, mi rendo conto che c'è il silenzio in classe; una compostezza irreale che non mi sembra vera.

Continuo raccontando alcuni collegamenti con persone conosciute nei quattro angoli del mondo e ritrovate a Roma. Il silenzio tiene. 

Invito i ragazzi a farmi delle domande.

Mi rendo conto che, essi sono più attratti dall'informatica ed a ciò che ruota intorno ad essa, anche se le domande sono interessanti e pertinenti; quello che manca loro, è l'esperienza, ma va bene così.   

Colgo lo spunto da una domanda, per spiegare come la radio, in realtà,  offra diverse soluzioni di funzionamento, in digitale, se  opportunamente interfacciata al computer.

Introduco l'echolink e l'attenzione sale alle stelle. Accendo il computer e chiedo loro:

con quale zona del mondo volete che io parli?    

Molti propongono gli Stati Uniti,  che però, siamo costretti a scartare a causa del fuso orario.

Allora andiamo a Londra! dove piove e la temperatura è ancora molto bassa, mentre in Italia si sta già abbastanza bene.    

Poi, in un attimo, siamo a Parigi, dove invece, troviamo un tiepido sole.    

Facciamo  un rapido saluto a Madrid, Barcellona ed infine rientriamo in Italia attraverso Firenze.

Tutti i radioamatori hanno parole di apprezzamento per la celebrazione della nascita di Roma, e salutano con affetto  la scolaresca che ascolta in silenzio e contraccambia le affettuosità con un applauso.    

La "lezione" termina, con i complimenti dei docenti, per il modo in cui avrei condotto la conversazione con i ragazzi ed un sospiro di sollievo per non aver fatto una brutta figura.   

Ad onor del vero, debbo riportare che anche il giudizio dei ragazzi, è Unanimemente molto positivo, rispetto a quanto appena ascoltato.

Siamo nell'aula in cui è allestita la sala radio.

Gli apparati ed echolink, sono accesi, fra qualche istante chiamerà il Presidente Cossiga. Nel frattempo, anche gli organizzatori a Pordenone, verificano gli ultimi dettagli prima del collegamento.

L'r5, nostro fiore all'occhiello,  appare stranamente silenzioso, anche se in realtà, ci sono centinaia di radioamatori in ascolto, pronti a intervenire.

Ecco le foto più significative dell'evento.

 

 

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE, LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO "B. PASCAL".

 

 

ANTENNE DEL "B. PASCAL".

 

 

IK0RNU,IO,IK0NWA AL COMPUTER ACCERCHIATI DAI RAGAZZI DEL "B. PASCAL".

 

 

IO AL COMPUTER ATTORNIATO DAI RAGAZZI.

 

 

IO MENTRE PARLO SULL'ECHOLINK ED ACCANTO A ME: IW0DZT E UN DOCENTE.

 

 

TUTTI INSIEME IN UN UNICO ABBRACCIO:IW0DZT,IK0NWA,IK0RNU,I0XKH,UN DOCENTE ED IO.

 

 

UN DOCENTE,IK0NWA,IO,I0XKH,IW0DZT,IK0RNU ED ALTRI.

 

 

IK0RNU,I0XKH,IO E IW0DZT ALLE PRESE CON L'ECHOLINK.

 

 

IK0NWA,IK0RNU,IO,IW0DZT E L'ECHOLINK.

 

 

IW0DZT,IO COL MICROFONO IN MANO,I0XKH,IK0RNU.

 

 

 

 

 

 

 


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